Avenir’ Pro : conditions, fonctionnement et démarches

Pour remédier au chômage, le dispositif Avenir’ Pro accompagne les élèves en CAP et BAC pro dans leur insertion professionnelle. Dans cet article, découvrez ses objectifs, ses conditions et son fonctionnement.

Qu’est-ce que le dispositif Avenir’ Pro ?

Présentation du dispositif Avenir Pro

Avenir’ Pro est un programme destiné à accompagner les lycées professionnels, en particulier ceux en dernière année de CAP ou de Bac pro, vers l’insertion professionnelle. Ce dispositif était d’abord une expérimentation de 2020 à 2021 puis il a été progressivement généralisé à l’ensemble des lycées professionnels depuis la rentrée 2023-2024, avec une couverture totale prévue à la rentrée 2025.

Quels sont les objectifs principaux du programme Avenir’ Pro ?

Les objectifs du dispositif du programme Avenir’ Pro sont les suivants :

• Accompagner les élèves dans leur projet professionnel en leur permettant de mieux se connaître et de comprendre les attentes du marché du travail.
• Faciliter la transition entre la fin des études et l’entrée sur le marché du travail.
• Donner les outils aux jeunes pour la recherche d’emploi comme des techniques de candidatures, les connaissances des secteurs qui recrutent, la préparation des entretiens, etc…
• Lutter contre le chômage des jeunes peu qualifiés en leur donnant des repères, un réseau et des opportunités d’emploi ou de formation complémentaire.

À qui s’adresse Avenir’ Pro ?

Le dispositif Avenir’ Pro s’adresse principalement aux élèves en dernière année de lycée professionnel, ce qui signifie :

• Les élèves préparant un CAP (Certificat d’Aptitude Professionnel)
• Les élèves en terminale de baccalauréat professionnel

Comment fonctionne l’accompagnement Avenir’ Pro ?

Quel est le rôle des conseillers France Travail et des missions locales ?

Les conseillers France Travail interviennent directement dans les lycées professionnels pour accompagner les élèves. Leurs interventions se font principalement sous forme de séquences collectives mais des entretiens individuels peuvent aussi être organisés selon les besoins de certains élèves. Les Mission Locales, partenaires du dispositif, interviennent aussi auprès des lycées pour compléter l’accompagnement.

Quelles sont les étapes de l’accompagnement personnalisé ?

L’accompagnement Avenir’ Pro se divise en deux phases :

• Durant la première phase, les conseillers France Travail animent des ateliers collectifs en classe sur des thèmes comme la connaissance du marché du travail, les techniques de recherche d’emploi, les préparations aux entretiens, etc. Des permanences et des entretiens individuels peuvent aussi être proposés pour un suivi personnalisé.
• Durant la seconde phase, un accompagnement post-scolaire est assuré pour les élèves sélectionnés pour poursuivre le suivi et éviter les ruptures de parcours pour l’entrée sur le marché du travail.

Comment le programme est-il intégré dans le parcours scolaire ?

Le dispositif Avenir’ Pro est intégré dans l’emploi du temps des élèves, en lien avec le module “Insertion professionnelle” pour les Bac pro ou les temps d’Accompagnement Personnalisé (AP) pour les CAP. Les interventions sont planifiées dès le début de l’année scolaire et faites avec les équipes pédagogiques, les conseillers France Travail et les missions locales.

Quelles compétences sont développées grâce à Avenir’ Pro ?

Le dispositif Avenir’ Pro a pour but de développer un ensemble de compétences pour l’insertion professionnelle des lycéens. Les principales compétences développées sont :

• L’identification et valorisation de ses compétences et de ses atouts.
• La compréhension du marché du travail et des secteurs qui recrutent.
• La maîtrise des techniques de recherche d’emploi (CV, lettre de motivations, entretien).
• L’utilisation des outils et des services numériques pour la recherche d’emploi.
• Le développement de l’autonomie, de l’organisation et de la méthodologie dans la recherche d’emploi.
• Le renforcement du savoir-être professionnel et la confiance en soi.

Comment trouver une formation Avenir pro ?

Pour bénéficier du dispositif Avenir’ Pro, il n’est pas nécessaire de rechercher une formation à l’extérieur car le programme est directement intégré dans le parcours scolaire des élèves de dernière année de CAP ou de baccalauréat professionnel au sein de leur lycée professionnel. Et puisque l’accompagnement Avenir’ Pro est mis en place par l’établissement, si vous êtes déjà inscrit en terminale CAP ou Bac pro dans un lycée professionnel alors vous serez informé en début d’année scolaire de la mise en place du dispositif et des modalités de participation, qui s’intègrent dans votre emploi du temps scolaire.

Pour savoir si votre lycée propose le dispositif Avenir’ Pro, vous pouvez donc :

• Vous renseigner auprès de votre professeur principal, du responsable du bureau des entreprises ou du chef d’établissement.
• Consultez le site de votre académie ou celui de France Travail.
• Vérifiez les informations via les espaces numériques de travail (ENT) ou les sites dédiés à l’orientation professionnelle dans votre région.

Quelles conditions pour bénéficier du Fonds d’équipement ?

Pour bénéficier du Fonds d’équipement d’Avenir’ Pro, il faut remplir les conditions suivantes :

• Être bénéficiaire de l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés (BOETH) ou avoir une demande en cours de reconnaissance de ce statut.
• Être inscrit dans un cursus de formation professionnelle ou avoir signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

Quels sont les bénéfices d’Avenir’ Pro pour les élèves ?

En quoi Avenir’ Pro facilite-t-il l’insertion professionnelle des jeunes ?

Avenir’ Pro facilite l’insertion professionnelle des jeunes en les préparant face aux réalités du marché du travail. L’accompagnement se poursuit même après la sortie du lycée afin d’éviter les ruptures de parcours et d’améliorer l’accès à l’emploi.

Quels résultats concrets observe-t-on depuis la mise en place d’Avenir’ Pro ?

En 2023, le taux d’emploi des élèves ayant bénéficié du dispositif Avenir’Pro a augmenté de 16 % à 23 % soit une hausse de 45 %. Le nombre de jours travaillés a également connu une progression significative, avec une augmentation de 81 % pour les élèves en dessous de la médiane et de 200 % pour les plus en difficulté.

Quelle place pour l’individualisation et l’adaptation dans Avenir’ Pro ?

Comment le dispositif prend-il en compte les besoins de chaque élève ?

Dès le début de l’année scolaire, un programme d’actions annuel est mis en place collectivement pour articuler les interventions avec les projets pédagogiques et répondre aux besoins réels des élèves. Cette organisation permet de prendre en compte la diversité des profils, d’identifier les besoins de chacun et d’ajuster les modalités d’accompagnement en fonction des situations rencontrées.

Quelles solutions pour les jeunes en situation de décrochage ou sans solution à la sortie ?

Pour les jeunes en risque de décrochage scolaire ou sans solution à la sortie du lycée, Avenir’ Pro s’articule avec des dispositifs complémentaires comme les Groupes de Prévention du Décrochage Scolaire (GPDS), la Plateforme de Suivi et d’Appui au décrocheur (PSAD) et les parcours personnalisés comme “Tous droits ouverts” ou “Ambition emploi”. Ces dispositifs permettent d’identifier les élèves en difficulté tôt en leur proposant un accompagnement renforcé et en mobilisant des solutions adaptées.

Après la sortie du lycée, les jeunes peuvent bénéficier d’un accompagnement par la Mission Locale, d’un Contrat d’Engagement Jeune et d’autres dispositifs d’insertion.